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Universal Technical Institute, Inc. (UTI): 5 FORCES-Analyse [Aktualisiert Nov. 2025] |
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Sie versuchen herauszufinden, ob das spezialisierte Ausbildungsmodell des Universal Technical Institute, Inc. auf einer soliden Grundlage aufbaut, und ehrlich gesagt ist der Wettbewerbsdruck definitiv etwas, das es zu analysieren gilt. Wir haben die Zahlen von Porter's Five Forces durchgesehen, und hier ist ein kurzer Überblick: Während das Unternehmen im Geschäftsjahr 2025 29.793 neue Studenten anfing und über leistungsstarke OEM-Partner verfügt, hält der Schatten der kostengünstigeren Ersatzangebote – Community Colleges, die vielleicht 10.000 bis 15.000 US-Dollar verlangen, im Vergleich zu UTI-Programmen, die bis zu 45.000 US-Dollar kosten – die Wettbewerbsrivalität hoch, selbst bei 835,6 Millionen US-Dollar im Umsatz im letzten Geschäftsjahr. Dennoch halten die hohen Hürden, wie die Investitionsausgaben in Höhe von 42 Millionen US-Dollar im Geschäftsjahr 2025 und regulatorische Hürden, die Gefahr neuer Marktteilnehmer relativ gering. Lesen Sie weiter, um genau zu sehen, wo die Hebelpunkte bei Lieferanten, Kunden und dem Markt liegen, damit Sie sich eine klare Sicht auf dieses Geschäft verschaffen können.
Universal Technical Institute, Inc. (UTI) – Porters fünf Kräfte: Verhandlungsmacht der Lieferanten
Die Verhandlungsmacht der Lieferanten des Universal Technical Institute, Inc. (UTI) wird durch mehrere Schlüsselbeziehungen geprägt, die die Kosten und Relevanz seiner Bildungsbeiträge bestimmen.
Die Macht der Originalgerätehersteller (OEMs) ist erheblich, da sie für die Validierung von Lehrplänen und die Bereitstellung spezieller Schulungshardware von entscheidender Bedeutung sind. Universal Technical Institute, Inc. unterhält Beziehungen zu Herstellern von über 30 führenden Marken. Darüber hinaus betreibt das Unternehmen über 90 Markenklassenzimmer & Labore in seinem gesamten Netzwerk, die die Verwendung spezifischer OEM-validierter Geräte und Lehrpläne vorschreiben.
Spezialisierte Werkzeug- und Laborgeräteanbieter wie Snap-on sichern sich durch proprietäre Technologie und branchenspezifische Zertifizierungen ihren Vorsprung. Die seit über 20 Jahren bestehende erweiterte Allianz mit Snap-on stellt sicher, dass Studenten an 14 Campusstandorten in acht Bundesstaaten eine Schulung zu modernsten Werkzeugen erhalten. Diese Partnerschaft erleichtert die Bereitstellung von Kursangeboten, die zu Branchenzertifizierungen führen, die von der National Coalition of Certification Centers (NC3) entwickelt und verwaltet werden.
Der Mangel an Ausbildern mit der präzisen, aktuellen Branchenerfahrung, die für spezielle Schulungsprogramme erforderlich ist, führt direkt zu Lohndruck für Universal Technical Institute, Inc. Beispielsweise wurde das durchschnittliche Jahresgehalt für einen Elektroniklehrer am Universal Technical Institute in den Vereinigten Staaten am 29. Oktober 2025 mit 71.217 US-Dollar angegeben. Dies steht im Gegensatz zu einem breiteren Durchschnittsgehalt für eine Uti-Stelle am Universal Technical Institute, das im November 2025 mit 156.348 US-Dollar angegeben wurde das 25. Perzentil beginnt bei etwa 116.000 $.
Diese Zuliefermacht wird durch die beträchtliche Zahl an Absolventen, die das Universal Technical Institute, Inc. in die Branche einbringt, etwas gemildert. Für das Geschäftsjahr, das am 30. September 2025 endete, meldete Universal Technical Institute, Inc. konsolidierte Studienanfänger von 29.793 und durchschnittliche aktive Vollzeitstudenten von 24.618. Das Unternehmen hat in seiner Geschichte über 275.000 Absolventen hervorgebracht. Die gemeldete Beschäftigungskennzahl zeigt, dass im Durchschnitt aller Programme landesweit 4 von 5 Absolventen innerhalb eines Jahres eine Anstellung fanden.
Die folgende Tabelle fasst die wichtigsten Betriebskennzahlen zusammen, die die Leistungsdynamik der Lieferanten ab Ende 2025 beeinflussen:
| Metrisch | Wert | Quellkontext |
|---|---|---|
| Anzahl führender Markenbeziehungen (OEM) | 30+ | Beziehungen zu Herstellern führender Marken |
| Markenklassenzimmer & Labore | 90+ | Anzahl der Markenklassenzimmer & Labore |
| Durchschnittliches Jahresgehalt für Elektroniklehrer (Okt. 2025) | $71,217 | Durchschnittliches Jahresgehalt für einen Elektroniklehrer am Universal Technical Institute |
| Konsolidierter Umsatz für das Geschäftsjahr 2025 | 835,6 Millionen US-Dollar | Gesamtjahresumsatz für das Geschäftsjahr 2025 |
| Konsolidierte Studienanfänger im Geschäftsjahr 2025 | 29,793 | Neue Studierende beginnen für das am 30. September 2025 endende Jahr |
| Durchschnittliche aktive Vollzeitstudierende im Geschäftsjahr 2025 | 24,618 | Durchschnittliche aktive Vollzeitstudierende für das am 30. September 2025 endende Jahr |
| Durchschnittliche Absolventen, die innerhalb eines Jahres beschäftigt waren (bundesweit) | 4 / 5 | Beschäftigungsquote in allen Programmen im ganzen Land |
Die Abhängigkeit von bestimmten externen Inputs wird durch die folgenden betrieblichen Faktoren näher erläutert:
- Die Snap-on-Partnerschaft umfasst Schulungstools für Programme an 14 Standorten.
- Das Unternehmen plant, jährlich zwei bis fünf neue Standorte zu eröffnen.
- Die Umsatzprognose für das Geschäftsjahr 2026 wird zwischen 905 und 915 Millionen US-Dollar liegen.
- Die Gesamtzahl der Campusstandorte im ganzen Land beträgt 32, davon sind +6 angekündigt.
- Der durchschnittliche Nettopreis für Studenten an einem Standort in Kalifornien betrug im Jahr 2023 22.549 US-Dollar.
Universal Technical Institute, Inc. (UTI) – Porters fünf Kräfte: Verhandlungsmacht der Kunden
Sie sehen sich die Dynamik der Kundenmacht für Universal Technical Institute, Inc. (UTI) an, und ehrlich gesagt ist es ein gemischtes Bild. Der Kunde ist hier der potenzielle Student, und sein Einfluss verändert sich je nachdem, wo er sich im Entscheidungsprozess befindet.
Die Leistung ist anfangs ziemlich hoch, denn seien wir ehrlich, es gibt viele kostengünstigere Alternativen. Während die allgemeine Wahrnehmung einige Ersatzstoffe in die Liste einbauen könnte $10,000-$15,000 Die tatsächlichen Zahlen der Community Colleges bestätigen diese Bedrohung. Beispielsweise lagen die durchschnittlichen bezirksinternen Studiengebühren und Gebühren an einer öffentlichen zweijährigen Einrichtung für das Studienjahr 2024–25 bei etwa $3,598 pro Jahr, und die durchschnittliche staatliche Studiengebühr an einer öffentlichen 4-Jahres-Schule lag bei etwa 100.000 US-Dollar $10,528 allein für den Unterricht. Diese Optionen geben potenziellen UTI-Studenten auf jeden Fall die Möglichkeit, sich vor der Anmeldung umzusehen.
Ein wesentlicher Faktor sind hier die Wechselkosten. Bevor Sie sich einschreiben, sind die Kosten für den Wechsel an ein Community College oder eine andere Berufsschule gering – Sie unterschreiben einfach nicht die Unterlagen. Aber sobald Sie ein Programm am Universal Technical Institute, Inc. beginnen, steigen die Umstellungskosten schnell an. Sie haben Zeit investiert, möglicherweise einige anfängliche Studiengebühren, und die Unterbrechung Ihres Bildungsplans wird erheblich, was natürlich Ihre Fähigkeit verringert, mitten im Studium abzubrechen.
Dennoch wird die Macht des Kunden erheblich durch die starke, anhaltende Nachfrage nach den Fähigkeiten der Absolventen des Universal Technical Institute, Inc. beeinträchtigt. Der Markt braucht diese Techniker, und dieser Bedarf führt direkt zu besseren Berufsaussichten für die Schüler, was für die Schule ein riesiges Verhandlungselement darstellt. Das sehen wir in den Arbeitsmarktdaten:
- Es gibt vier Arbeitsplätze auf der Jobbörse für jeden Absolventen des Universal Technical Institute, Inc.
- Es gibt dazwischen fünf und zehn Arbeitsplätze auf der Jobbörse für jeden Absolventen des Concord Career College.
- Universal Technical Institute, Inc. nutzt Partnerschaften mit 6.000 Harnwegsinfektionen und 7.000 Eintracht Arbeitspartner.
Diese starke Nachfrage hilft dem Universal Technical Institute, Inc., seine Einschreibungsdynamik aufrechtzuerhalten, was wiederum die Hebelwirkung jedes einzelnen potenziellen Studenten dämpft. Schauen Sie sich die Ergebnisse des Geschäftsjahres 2025 für das Gesamtjahr an. Die schiere Zahl neuer Studenten zeigt, dass das wahrgenommene Wertversprechen für viele die Kostenbedenken überwiegt.
Hier ist ein kurzer Blick darauf, wie dieser Anstieg der Einschreibungen im Geschäftsjahr 2025 dazu beigetragen hat, die Hebelwirkung einzelner Studierender zu verringern:
| Metrisch | Anzahl für das Geschäftsjahr 2025 | Veränderung im Jahresvergleich |
|---|---|---|
| Gesamtzahl der Studienanfänger | 29,793 | 10.8% erhöhen |
| Durchschnittliche aktive Vollzeitstudierende | 24,618 | 10.5% erhöhen |
Wenn Universal Technical Institute, Inc. fast einbringt 30,000 Wenn in einem Jahr neue Studierende hinzukommen, schrumpft die Macht eines einzelnen Bewerbers, Konditionen auszuhandeln, definitiv. Das Unternehmen setzt seine Wachstumsstrategie um und dieses hohe Volumen deutet darauf hin, dass die Kunden insgesamt den Preis im Verhältnis zum Karriereergebnis akzeptieren.
Universal Technical Institute, Inc. (UTI) – Porters fünf Kräfte: Konkurrenzrivalität
Sie betrachten die Wettbewerbslandschaft für Universal Technical Institute, Inc. (UTI) Ende 2025. Die Rivalität ist hier definitiv hoch, was typisch für den fragmentierten, gewinnorientierten Bildungssektor ist. Sie sehen diese Intensität, weil Konkurrenten wie Lincoln Educational Services um denselben Pool an potenziellen Studenten wetteifern.
Beim Wettbewerb geht es nicht nur um den Preis; Es konzentriert sich auf Kennzahlen, die für Arbeitgeber und Studenten wichtig sind. Der Kampf basiert auf nachweisbaren Erfolgsfaktoren. Insbesondere müssen Sie auf Folgendes achten:
- Vermittlungsquoten für Absolventen.
- Die Tiefe und Relevanz der Programmspezialisierung.
- Der allgemeine Ruf der Institution.
Universal Technical Institute, Inc. verzeichnete für das Geschäftsjahr 2025 einen Gesamtjahresumsatz von 835,6 Millionen US-Dollar, was einer Steigerung von 14,0 % gegenüber dem Vorjahr entspricht. Diese Umsatzzahlen machen Universal Technical Institute, Inc. zu einem bedeutenden Unternehmen, aber nicht zu einem dominanten Unternehmen auf dem breiteren technischen Schulungsmarkt, was bedeutet, dass es viel Raum für Konkurrenten gibt, Marktanteile zu gewinnen.
Die Intensität dieser Rivalität wird noch dadurch verstärkt, dass das Wachstum in bestimmten technischen Bereichen nicht unbedingt auf breiter Front explosiv sein wird. Während der breitere technische und berufliche Bildungsmarkt voraussichtlich von 2025 bis 2030 weltweit mit einer durchschnittlichen jährlichen Wachstumsrate (CAGR) von etwa 10,0 % wachsen wird, bedeutet dies, dass man dieses Wachstum von jemand anderem auf dem US-Markt übernehmen muss. Dies zwingt das Universal Technical Institute, Inc., härter für die Aufnahme jedes neuen Studenten zu kämpfen.
Hier ist ein kurzer Blick auf die Leistung des Universal Technical Institute, Inc. im Geschäftsjahr 2025, der Ihnen einen Maßstab für das für den Wettbewerb erforderliche Leistungsniveau gibt:
| Metrisch | Aktuelles Geschäftsjahr 2025 | Veränderung im Jahresvergleich |
| Einnahmen | 835,6 Millionen US-Dollar | 14.0% erhöhen |
| Nettoeinkommen | 63,0 Millionen US-Dollar | 50.0% erhöhen |
| Durchschnittliche aktive Vollzeitstudierende | 24,618 (in Anzahl) | 10.5% erhöhen |
| Neuer Student beginnt | 29,793 (in Anzahl) | 10.8% erhöhen |
Das zweistellige Wachstum sowohl bei den aktiven Studierenden als auch bei den Neuanfängern im Geschäftsjahr 2025 zeigt, dass Universal Technical Institute, Inc. in diesem Wettbewerbsumfeld effektiv zurechtkommt. Dennoch muss man bedenken, dass die Wettbewerber auch ihre eigenen Wachstumsinitiativen vorantreiben, wie etwa den Plan des Universal Technical Institute, Inc., im Geschäftsjahr 2026 jährlich zwischen zwei und fünf neue Campusse zu eröffnen.
Universal Technical Institute, Inc. (UTI) – Porters fünf Kräfte: Bedrohung durch Ersatzstoffe
Die Bedrohung durch Ersatzprogramme für die Programme des Universal Technical Institute, Inc. (UTI) ist erheblich und wird durch kostengünstigere, schuldenfreie und vom Arbeitgeber geförderte Alternativen verursacht, die direkt um denselben Pool an angehenden Technikern konkurrieren. Sie müssen diese Alternativen nicht als abstrakte Möglichkeiten betrachten, sondern als konkrete Finanz- und Karrierewege, die an Dynamik gewinnen.
Hohe Bedrohung durch technische Programme öffentlicher Community Colleges mit deutlich niedrigeren Studiengebühren
Öffentliche Community Colleges weisen einen enormen Kostenunterschied auf. Während für ein bestimmtes Programm für Automobil-/Automobilmechanik-Technologie/Techniker an einem Campus des Universal Technical Institute, Inc. Studiengebühren und Gebühren für das Studienjahr 2024–2025 mit 49.950 US-Dollar angegeben wurden, liegen die durchschnittlichen bezirksinternen Studiengebühren an einem öffentlichen Community College für denselben Zeitraum bei etwa 3.890 US-Dollar pro Jahr oder sogar 3.598 US-Dollar pro Jahr nach anderen Daten aus dem Jahr 2025. Selbst die Studiengebühren für Community Colleges außerhalb des Bundesstaates betragen durchschnittlich etwa 9.250 US-Dollar pro Jahr, was immer noch einen Bruchteil der Kosten für private Berufsschulen ausmacht. Diese Ungleichheit macht den Community-College-Weg zu einem attraktiven finanziellen Ersatz, auch wenn die Programmdauer unterschiedlich ist.
Hier ist die schnelle Berechnung der Studiengebührenlücke für ein Jahr:
| Institutionstyp | Kostenmetrik | Gemeldeter Betrag (Daten für 2025) |
|---|---|---|
| Universal Technical Institute, Inc. (UTI) – Größte Studiengebühren und Studiengebühren | Studiengebühren und Gebühren (ein Campus-Beispiel) | $49,950 |
| Universal Technical Institute, Inc. (UTI) – Programmbereich | Jährlicher Studiengebührenbereich | $22,900 zu $51,800 |
| Öffentliches Community College (im Bezirk) | Durchschnittliche jährliche Studiengebühren und Gebühren | $3,890 |
| Öffentliches Community College (außerhalb des Staates) | Durchschnittliche jährliche Studiengebühren und Gebühren | $9,250 |
| Spezifisches Community-College-Beispiel (jährlich) | Studiengebühren/Gebühren (Minneapolis College 2025-2026) | $6,396 |
Eine direkte Ausbildung beim Arbeitgeber oder eine Ausbildung am Arbeitsplatz bieten einen schuldenfreien Weg ins Berufsleben
Die Präferenz für das Lernen am Arbeitsplatz ist statistisch signifikant. Sie sehen, dass Mitarbeiter etwa 70 % ihrer Fähigkeiten am Arbeitsplatz erlernen, im Vergleich zu nur 10 % durch formelle Schulungen. Diese Realität steigert die Attraktivität von Ausbildungsberufen, die als direkter Weg zu einer handwerklichen Laufbahn immer mehr an Bedeutung gewinnen.
Zu den wichtigsten Indikatoren dieses Trends gehören:
- Allein im britischen Automobilsektor steigern die Arbeitgeber die Zahl der Lehrlinge im Jahr 2025 aktiv um voraussichtlich 16 %.
- Eine bundesstaatliche Initiative in Virginia strebt eine Verdoppelung der Zahl der registrierten Auszubildenden an.
- Ein regionales Programm bietet eine kurze 10-wöchige praktische Schulung mit bezahlten Stipendien und Unterstützung bei der Arbeitsvermittlung.
- Ein vorgeschlagener Haushalt für das Haushaltsjahr 2026 schlägt vor, die Staaten zu verpflichten, 10 % der Mittel für die Ausbildung von Arbeitskräften des Arbeitsministeriums für Lehrlingsausbildungsprogramme auszugeben.
Herstellerspezifische Schulungsprogramme (oft vom Arbeitgeber bezahlt) machen einen vollständigen Abschluss überflüssig
Für spezialisierte Rollen entlasten Hersteller zunehmend den Einzelnen von der Schulungslast. Während viele Arbeitgeber Bewerber mit der Zertifizierung des National Institute for Automotive Service Excellence (ASE) bevorzugen, sind Community Colleges und zunehmend auch direkte Herstellerwege die Wege, um dies zu erreichen. Einige große Arbeitgeber tätigen erhebliche Investitionen in ihre eigene Ausbildungsinfrastruktur, beispielsweise eine Investition von 3,5 Millionen Pfund in ein neues Ausbildungszentrum für Lehrlinge, die Anfang 2025 erwähnt wurde. Diese Direktinvestition signalisiert, dass Arbeitgeber bereit sind, die Ausbildung selbst zu finanzieren, und bietet so effektiv einen schuldenfreien Weg, der die hohen Vorlaufkosten einer privaten technischen Schule umgeht.
Die steigenden Kosten der UTI-Programme (bis zu 45.000 US-Dollar) machen Ersatzprogramme attraktiver
Wenn man sich den Aufkleberpreis ansieht, wird die Attraktivität von Ersatzprodukten deutlich. Während in der Eingabeaufforderung ein Betrag von etwa 45.000 US-Dollar genannt wird, wurden die spezifischen Programmkosten am Universal Technical Institute, Inc. für Studiengebühren und Gebühren für bestimmte Programme mit bis zu 53.500 US-Dollar angegeben. Selbst nach finanzieller Unterstützung können die Gesamtkosten für die Teilnahme, einschließlich der Lebenshaltungskosten außerhalb des Campus, an einem Campus 81.529 US-Dollar erreichen. Vergleichen Sie das mit den durchschnittlichen jährlichen Studiengebühren an einem Community College im Bezirk von 3.890 US-Dollar, und Sie sehen einen enormen finanziellen Anreiz, sich für eine Alternative zu entscheiden. Wenn die Einarbeitung mehr als 14 Tage dauert, steigt das Abwanderungsrisiko und Arbeitgeber suchen nach schnelleren, günstigeren Einstiegspunkten wie Ausbildungsplätzen, um den anhaltenden Fachkräftemangel zu beheben. Finanzen: Entwurf einer 13-wöchigen Cash-Ansicht bis Freitag.
Universal Technical Institute, Inc. (UTI) – Porters fünf Kräfte: Bedrohung durch neue Marktteilnehmer
Die Bedrohung durch neue Marktteilnehmer bleibt für das Universal Technical Institute, Inc. relativ gering, was in erster Linie auf die erheblichen Vorabinvestitionen und die komplexen betrieblichen Anforderungen zurückzuführen ist, die erforderlich sind, um im spezialisierten postsekundären technischen Bildungssektor effektiv konkurrieren zu können.
Neue Marktteilnehmer sehen sich mit hohen Kapitalanforderungen für Spezialausrüstung und Multi-Campus-Infrastruktur konfrontiert. Zum Vergleich: Universal Technical Institute, Inc. selbst hat für das Geschäftsjahr 2025 42 Millionen US-Dollar an Barinvestitionen („Capex“) getätigt, die auf Investitionen in Programmerweiterungen, Lehrplanaktualisierungen und Anlagenverbesserungen zurückzuführen sind. Diese Höhe der laufenden Investitionen stellt für jeden neuen Akteur, der eine vergleichbare physische Präsenz und Technologiebasis aufbauen möchte, eine erhebliche finanzielle Eintrittsbarriere dar.
Darüber hinaus ist die Branche durch erhebliche Regulierungs- und Akkreditierungshürden gekennzeichnet. Gewinnorientierte Bildungsanbieter sind in hohem Maße auf staatliche Studienförderprogramme angewiesen, die die Genehmigung anerkannter Akkreditierungsagenturen erfordern. Der Prozess zur Erlangung und Aufrechterhaltung der Akkreditierung, insbesondere für neue Standorte, ist zeitaufwändig und unterliegt der Aufsicht des Bundes, wie die Tatsache zeigt, dass die künftigen Campuseröffnungen des Universal Technical Institute, Inc. „vorbehaltlich der behördlichen Genehmigungen“ stattfinden. Die Nichteinhaltung von Standards kann zum Verlust der bundesstaatlichen Anerkennung führen, wodurch Schulen daran gehindert werden, neue Schüler in staatlich finanzierte Programme aufzunehmen, was für die meisten gewinnorientierten Modelle ein nahezu tödlicher Schlag ist.
Die etablierten Industriepartnerschaften bilden einen starken Burggraben. Universal Technical Institute, Inc. hat enge, langjährige Beziehungen zu Originalgeräteherstellern (OEMs) und Branchenorganisationen aufgebaut. Das Unternehmen verfügt über Beziehungen zu über 34 Herstellern in den Bereichen Automobil, Diesel, Motorrad und Schifffahrt und stellt sicher, dass die Schüler mit modernsten Werkzeugen geschult werden. Für Neueinsteiger ist es schwierig, diese OEM-Beziehungen schnell zu reproduzieren, da Hersteller lieber mit etablierten, nationalen Niederlassungen zusammenarbeiten als mit unabhängigen Community Colleges. Darüber hinaus nutzt das Universal Technical Institute, Inc. allein auf UTI-Seite ein Netzwerk von 6.000 Beschäftigungspartnern, das bei der Stellenvermittlung hilft und den Lehrplan validiert.
Neue Marktteilnehmer würden Schwierigkeiten haben, die Markengeschichte und Marktbekanntheit von Universal Technical Institute, Inc. schnell zu reproduzieren. Das Universal Technical Institute, Inc. wurde 1965 gegründet und blickt auf eine 60-jährige Tradition in der technischen Ausbildung zurück. Diese Langlebigkeit sorgt in Kombination mit den verschiedenen Spezialmarken wie Motorcycle Mechanics Institute und NASCAR Technical Institute für ein Maß an Vertrauen und Markenwert, dessen Aufbau Jahrzehnte dauert.
Hier ist eine Zusammenfassung der wichtigsten Eintrittsbarrieren:
- Kapitalintensität: Der Cash CapEx im Geschäftsjahr 2025 betrug 42 Millionen Dollar.
- Regulatorische Komplexität: Für neue Campusgelände sind behördliche Genehmigungen erforderlich.
- Akkreditierungsrisiko: Der Zugang zu wichtigen Studienbeihilfen des Bundes hängt von einer strengen Akkreditierung ab.
- Partnerschaftstiefe: Es bestehen über 34 Herstellerschulungsbeziehungen.
- Markenwert: Die Geschichte des Unternehmens reicht bis ins Jahr 1965 zurück.
Die Komplexität der Sicherung und Aufrechterhaltung der erforderlichen Betriebslizenzen, der Spezialausrüstung und der tief verwurzelten Arbeitgeber-/OEM-Beziehungen wirkt als erhebliche Abschreckung für neuen, größeren Wettbewerb.
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